令人满意的学业进步政策

令人满意的学业进展 (树液)
多幸运彩票和mnscu板政策 2.9,要求所有学生走向作出一个令人满意的学术进展 学位,文凭,或证书,以良好的信誉保持不变。此外, 联邦和州法律要求的收件人联邦或州金融 援助必须的最低满意的学术进展的标准保持 资格获得财政援助。认为,大学生责任 对于自己的学业进展和寻求援助的经历时 学术难度。

该 下述学术水平要求所有学生:

满意的 学业进步(SAP)的测量。

部分 1.进展树液的定性度量(GPA)。所有学生都必须 为了保持2.0累积平均等级分(GPA)。学生不符合WHO 最低2.0累计GPA标准将在警告后,他们被放置 试图/登记1个学分以上。学院学生监控 GPA每学期。的等级,A-,B +,B,B型,C +,C,C,d + d,D-和f将是 包括在GPA计算。

部分 2.进展树液的定量测量.
分部 一种。 需要完成百分比。所有学生都必须 完成至少其累积/企图注册学分的67%。 世卫组织学生不符合66.67%累计完成百分比会 置于警告后,他们试图/登记1个学分以上。 其课程的学生字母等级接收A,A-,B +,B,B-,C +,C的, C-,d + d,D-,s和p都包含在累积信用的计算 完成百分比为顺利完成课程。课程哪家 接收我的信年级学生,IP,N,N,W,Z和F将被视为 试图学分但是没有成功完成。审计课程(非盟)不 计数。
B部分。 最大时间帧。所有 要求学生完成学位,文凭或证书的内 可接受的时间范围。在信贷的最大时限财政援助 收件人是该计划的信贷主要的出版长度的150%。为 例如,要在程序长度60个学分将具有90°的最大时间范围内 学分。世卫组织规划学生选择的变化,也可以修读第二学位 然而,保留财政援助资格的新计划,学生将 要完成这个新计划在信贷公布长度的150% 该程序。最大时限必须完成的吸引力。试图在学分 多幸运彩票以及转学分即计入 研究宣布新的学生的课程后,将被纳入 的最大时间帧的计算。

部分 3. SAP评估期。 评估的大学理想的学业 在每个期限结束进展;秋季,春季和夏季。节目小于 一个长度为今年将在程序的中点进行评估。 非标将被评估会议在它们被术语 转录(即不遵循通常的开始和结束日期的会议 该术语)。

部分 4.不符合SAP标准
一个分部。
1.最大时间帧(150%)。如果在学期结束时 学生已超过最大时间框的测定的标准(等于 到他们的节目长度的150%),学生将金融暂停 援助的资格。
2.定性(GPA)或定量(完成) 百分比。如果学生已经满足不了定性和/或定量 标准,将他们上放置警告。
3.学生的复职 在试用状态。如果学生世卫组织,一直在警告状态已经达到了 累计GPA和完成率标准,该学生将被删除 从预警状态。
4.暂停学生警告状态的。如果 学生在警告状态没有达到累计GPA或完成 标准警告期限百分比后,RRCC将暂停学生 评估完成后。然后,学生必须吸引到回报 RRCC,如果获得批准,学生将在试用状态。
5.延续学生预备状态。如果一个学生 完成为期限的试用状态的标准(2.0 GPA和67% 完成率),但尚未满足的累积,他们将继续对标准 缓刑至:
6.学生已达到累计GPA和 完成率标准,此时学生的财政援助的资格 复职,或
7.学生不符合GPA和 完成率标准术语(2.0 GPA和67%完成率),在 届时学生将金融援助的资格被暂停 紧随检讨完成后,或
8.即它确定 它是不可能对一个学生,以提高他或她的GPA或者结业 百分比,以满足之前累积的GPA和完成率标准 学生将达到的程序后,我结束或她接收 财政援助,届时该机构从应暂停学生 紧随金融援助的资格完成后 评价。
B部分。 学生的悬挂 特殊情况。可来自立即暂停任何学生RRCC 和/或财政援助的资格在特殊情况下的情况下, 包括但不限于此前暂停(和恢复)学生 谁的学习成绩低于可接受的标准,在随后的 登记期限;学生报名学习课程和谁不参加任何 班;谁的出勤和学生滥用图案出现收据 经济资助。

部分 5.通知。 学院将以书面形式随时通知学生 它们被放置在试用状态或暂停。如果学生 暂停,她将有或放在如何吸引所提供的信息 暂停状态。

部分 6.呼吁。 谁被中止的学生有申诉的权利。上诉 是基于异常或减轻处罚情节如:

死亡 的亲戚。
个人疾病,受伤或住院治疗。
军事 离开。
改变专业或寻求获得额外的程度。

所有 上诉必须以书面形式,并有文件提交。形式可以是吸引力 在RRCC记录/登记机关发现。请愿委员会和 财政援助办公室或指定人员将审查每周或需求上诉 必要。上诉的结果将邮寄给学生立即 继决定。在不利的决定提出上诉应被视为 申诉审查委员会。
如果上诉被拒绝,学生有权 上访决定教务长。

部分 7.复职。 恢复招生,学生必须满足无论是 累计GPA和完成率标准,或者有吸引力的批准。 支付为自己既不班也不坐了一段时间 足以在课堂上重新注册。

部分 8.附加元件。
一个分部。 治疗大合同。
或赚取的积分:哪个课程学生 接收的字母等级,B,C,d,S或P被包括在计算 累计学分的课程完成率作为成功完成。 其课程的学生接收我,IP,N,N,W,Z或字母等级 当作学分会尝试,但没有成功完成。
o 试图学分:设A学生在正式注册学分 结束每个术语的下降时期。
或平均等级分(GPA): 使用A,B,C,d和f的一个等级的等级点值来计算。 (P计数 作为信用赚了,但它带有无级点值。)
分部 湾 学术赦免(现有牌号的赦免)。不 适用于收件人的财政援助。
分部 C。 审计课程。审计课程不会受到财政资助 帮助和不包括在令人满意的学业进展 测量。
分部d。 财团 学分。其学分金融援助的财团所收到 协议包括在累积GPA,完成百分比,以及最大 时间帧的计算。
E子。 补救/发育学分。补救/发育信用被列入 在累积GPA,完成百分比,和最大时间框架部件 令人满意的学业进步测量。
合伙国外。 重复的课程。可以重复课程的 提高档次。只有得到最高等级将在计数 学生的成绩单。
分部G。 传递 学分。转学分不被接受RRCC算作学分未遂 累积完成百分比计算,以及相关的等级将 在计算由RRCC接受累积GPA但转移学分不能使用 与应用走向学生的学位要求,将申请向最大 时间帧的计算(即,150%)。
分部 H。 取款。这就为“W”一年级学分收到有 考虑尝试的学分,但没有成功完成学分。因此,为了 “W”不会影响到GPA但累计完成不产生负面影响 百分比。